Publié le 2 octobre 2026 – Mis à jour le 2 octobre 2026
En plus de ces ateliers programmés, le pôle IPPA propose également des formations sur mesure pour les équipes pédagogiques, à partir de 4 participants. Les contenus de ces formations peuvent être adaptés aux besoins spécifiques des participants, et peuvent être organisées sur les différents sites de l'université, au KAP ou au Labo pédagogique des Cézeaux (PME), ou à distance. Pour demander une formation sur mesure, veuillez contacter le pôle IPPA par e-mail à l'adresse suivante : formation.ippa.df@uca.fr.


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Maîtriser Moodle

  • Atelier découverte H5P : Dynamisez vos cours avec du contenu interactif ! (descriptif)
    Mardi 3 novembre 2026 de 10h à 12h, en présentiel - PME, Cézeaux

  • Atelier création H5P :  Rendez vos supports de cours interactifs à l’aide de l’activité Présentation de cours (Course presentation) (descriptif)
    Mardi 10 novembre 2026 de 11h à 12h - à distance via Teams

  • Prise en main de la plateforme pédagogique Cours en ligne (descriptif)
    Jeudi 19 novembre 2026 de 10h à 12h - à distance via Teams

  • Atelier création H5P :  Créez des vidéos interactives avec H5P pour dynamiser vos cours ! (descriptif)
    Mercredi 25 novembre 2026 de 11h à 12h - en présentiel, Le KAP

    Dynamiser ses contenus avec le numérique

  • Réaliser une ressource audiovisuelle en autonomie avec UCAmedia (descriptif)
    Mardi 17 novembre 2026 de 13h30 à 16h30, en présentiel - PME, Cézeaux

    Explorer la ludopédagogie : de la découverte à la création

  • NOUVEAU - Ludopédagogie 1 : "Jouer c'est sérieux : transformez vos enseignements (descriptif)
    Jeudi 26 novembre 2026 de 9h à 17h, en présentiel - Le KAP

    Intelligence artificielle et usages dans l'enseignement

  • Enseignement des langues et Intelligence Artificielle générative (IAg) : quels usages, quels enjeux ? (descriptif)
    Lundi 14 décembre 2026 de 14h à 16h - en présentiel, PME Cézeaux

    Fondamentaux pédagogiques

  • Comment activer et soutenir la motivation des étudiants ? (descriptif)
    Jeudi 12 novembre 2026 de 9h à 12h - en présentiel, Le KAP

  • Comprendre comment apprennent les étudiants pour améliorer ses pratiques (descriptif)
    Vendredi 20 novembre 2026 de 9h30 à 12h30  - en présentiel, Le KAP

  • Concevoir un syllabus de cours (programme) (descriptif)
    Jeudi 10 décembre 2026 de 9h30 à 12h - en présentiel, Le KAP

  • NOUVEAU - L'alliance pédagogique : comment établir une relation de confiance propice aux apprentissages (descriptif)
    Vendredi 11 décembre 2026 de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 15h30 - en présentiel, Le KAP

    Evaluer les apprentissages

  • Evaluer en TP à l'aide de grilles critériées (descriptif)
    Mardi 3 novembre 2026 de 13h30 à 16h30, en présentiel, PME Cézeaux

  • Evaluer le travail de groupe (descriptif)
    Jeudi 17 décembre 2026 de 10h à 12h, en présentiel, Le KAP

    Evaluer ses enseignements

  • Conception d’un dispositif d’Evaluation de l’Enseignement par les Etudiants adapté à vos besoins et contexte d’enseignement​ (descriptif)
    Mardi 24 novembre 2026 de 14h à 17h - en présentiel, PME Cézeaux

    Enseigner de manière inclusive

  • Pédagogie inclusive : comment aider les étudiants en situation de handicap dans leurs apprentissages (descriptif)
    Jeudi 3 décembre 2026 de 9h à 13h  - en présentiel, Le KAP

  • Comprendre l'interculturalité pour enseigner de manière inclusive (descriptif)
    Mardi 8 décembre 2026 de 9h à 12h - en présentiel - Le KAP

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