En plus de ces ateliers programmés, le pôle IPPA propose également des formations sur mesure pour les équipes pédagogiques, à partir de 4 participants. Les contenus de ces formations peuvent être adaptés aux besoins spécifiques des participants, et peuvent être organisées sur les différents sites de l'université, au KAP ou au Labo pédagogique des Cézeaux (PME), ou à distance. Pour demander une formation sur mesure, veuillez contacter le pôle IPPA par e-mail à l'adresse suivante : formation.ippa.df@uca.fr.
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Evaluer ses enseignements
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Conception d’un dispositif d’Evaluation de l’Enseignement par les Etudiants adapté à vos besoins et contexte d’enseignement (descriptif)
Jeudi 19 mars 2026 de 13h30 à 16h30 - en présentiel, PME Cézeaux
Intelligence artificielle et usages dans l'enseignement
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Résumé, synthèse et IA (descriptif)
Jeudi 5 mars 2026 de 14h à 15h30 - à distance via Teams -
Enseignement des langues et Intelligence Artificielle générative (IAg) : quels usages, quels enjeux ? (descriptif)
Jeudi 19 mars 2026 de 10h à 12h - en présentiel, PME Cézeaux -
Le prompt : comment dialoguer avec une IA générative ? (descriptif)
Jeudi 2 avril 2026 de 9h à 10h15 - en présentiel, PME, Cézeaux
Soutenir les apprentissages des étudiants
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Comprendre l'interculturalité pour enseigner de manière inclusive (descriptif)
Mercredi 11 mars 2026 de 9h30 à 12h - en présentiel - Le KAP -
Pédagogie inclusive : comment aider les étudiants en situation de handicap dans leurs apprentissages (descriptif)
Vendredi 13 mars 2026 de 9h à 12h - en présentiel, PME Cézeaux -
Comprendre comment apprennent les étudiants pour améliorer ses pratiques (descriptif)
Lundi 27 avril 2026 de 13h30 à 16h30 - en présentiel, Le KAP
Evaluer les apprentissages
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Evaluer en TP à l'aide de grilles critériées (descriptif)
Jeudi 5 mars 2026 de 9h à 12h, en présentiel, PME Cézeaux -
Construire une évaluation inclusive : enjeux et stratégies (descriptif)
Lundi 23 mars 2026 de 9h à 12h, en présentiel, Le KAP -
Evaluer le travail de groupe (descriptif)
Jeudi 26 mars 2026 de 10h à 12h, en présentiel, PME Cézeaux
Outiller ses pratiques pour favoriser les apprentissages
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Prise en main de la plateforme pédagogique Cours en ligne (descriptif)
Jeudi 26 février 2026 de 14h à 16h - à distance via Teams -
Suivre l'activité de ses étudiants dans Moodle (descriptif)
Mardi 10 mars 2026 de 9h30 à 11h30 - à distance via Teams -
Réaliser une ressource audiovisuelle en autonomie avec UCAmedia (descriptif)
Mardi 10 mars 2026 de 13h30 à 16h30, en présentiel - Le KAP -
Atelier découverte H5P : Dynamisez vos cours avec du contenu interactif ! (descriptif)
Lundi 30 mars 2026 de 14h à 16h, en présentiel - Le KAP -
Création de tests en ligne avec Moodle (descriptif)
Mardi 31 mars 2026 de 10h à 12h, en présentiel PME, Cézeaux -
Récolter les travaux des étudiants avec l’activité DEVOIR de Moodle (descriptif)
Mardi 31 mars 2026 de 13h30 à 15h30, à distance via Teams -
Atelier création H5P : Créez des vidéos interactives avec H5P pour dynamiser vos cours ! (descriptif)
Mardi 21 avril 2026 de 9h à 10h - en présentiel, Le KAP