Offre de formation 2023-2024

Découvrez l'offre de formation à la pédagogie universitaire proposée par le pôle IPPA de l'UCA pour l'année universitaire 2023-2024. Cette offre sera mise à jour régulièrement, et de nouvelles formations seront proposées durant l'année.

Certains des ateliers de formation sont déjà programmés : vous pouvez consulter la liste ci-dessous.

Nous proposons également des formations « Sur-mesure » pour des équipes pédagogiques à partir de 6 participants. Les contenus peuvent être adaptés aux besoins exprimés par les demandeurs. Ces formations peuvent être organisées sur les différents sites de l’université, ou dans les locaux du CLM (Site Carnot) ou au Labo pédagogique des Cézeaux (PME), ou à distance. Pour solliciter une formation « Sur-mesure », contactez-nous (formation.ippa.df@uca.fr).

Nous proposons également des formations « Sur-mesure » pour des équipes pédagogiques à partir de 6 participants. Les contenus peuvent être adaptés aux besoins exprimés par les demandeurs. Ces formations peuvent être organisées sur les différents sites de l’université, ou dans les locaux du CLM (Site Carnot) ou au Labo pédagogique des Cézeaux (PME), ou à distance. Pour solliciter une formation « Sur-mesure », contactez-nous (formation.ippa.df@uca.fr).

• NOUVEAU - Concevoir son enseignement
• Concevoir un syllabus de cours (programme)
• Faire travailler ses étudiants en groupe
• Prise en main de la plateforme pédagogique Cours en Ligne
• Rendre son espace de cours plus attractif (Moodle niveau 2)
• Découverte d'H5P
• Enrichir mon espace de cours avec des activités interactives de H5P (niveau 2)
• Réaliser une ressource audiovisuelle en autonomie
• Enseigner avec Teams (niveau 2)

• Comment activer et soutenir la motivation des étudiants ?
• Faire travailler ses étudiants en groupe  
• Comprendre comment les étudiant.e.s apprennent pour améliorer ses pratiques d’enseignement
• Réaliser une ressource audiovisuelle en autonomie
• Rendre son espace de cours plus attractif (Moodle niveau 2)
• Suivre l'activité de ses étudiants dans Moodle  
• Enseigner avec Teams (niveau 2)
• Comment bien évaluer les étudiants à l'aide de questions autocorrectives ? (Activité Test niveau 2)
• Formation à l'outil de vote en ligne Wooclap

• Scénariser un cours hybride ou à distance (module en autoformation)

Plateforme pédagogique Cours en Ligne (Moodle)

• Prise en main de la plateforme pédagogique Cours en Ligne
• Rendre son espace de cours plus attractif (Moodle niveau 2)
• Découverte d'H5P
• Enrichir mon espace de cours avec des activités interactives de H5P (niveau 2)
• Récolter les travaux des étudiants avec l'activité Devoir (niveau 1)
• Créer des questions autocorrectives sur Moodle (Activité Test niveau 1)
• Suivre l'activité de ses étudiants dans Moodle
• Diffuser une enquête à ses étudiants avec Moodle
• Prise en main du Carnet de notes de Moodle
• Comment bien évaluer les étudiants à l'aide de questions autocorrectives ? (Activité Test niveau 2)

Teams

• Prise en main de l'outil Teams (niveau 1)
• Enseigner avec Teams (niveau 2)
• Démonstration du totem Teams (pour des enseignements en comodalité)

Autres outils

• Réaliser une ressource audiovisuelle en autonomie
• Formation à l'outil de vote en ligne Wooclap

• [NOUVEAU] Evaluer le travail de groupe
• Evaluer les apprentissages des étudiants : les fondamentaux
• Formation à l'outil de vote en ligne Wooclap
• Récolter les travaux des étudiants avec l'activité Devoir (niveau 1)
• Créer des questions autocorrectives sur Moodle (Activité Test niveau 1)
• Comment bien évaluer les étudiants à l'aide de questions autocorrectives ? (Activité Test niveau 2)
• Découverte d'H5P
• Enrichir mon espace de cours avec des activités interactives de H5P (niveau 2)
• Suivre l'activité de ses étudiants dans Moodle
• Prise en main du Carnet de notes de Moodle

• Parcours de formation classique (1 journée de formation tous les 15 jours, 2 ateliers par journée, cycle de 3 journées) :
  • Lundi 11 mars 9h30-16h, Labo pédagogique, Pôle Mutualisé d'Enseignement, Campus des Cézeaux
    • Atelier introductif "Découvrir l'APC"
    • Atelier 1 " Le référentiel de compétences"
  • Lundi 18 mars 9h30-16h, Labo pédagogique, Pôle Mutualisé d'Enseignement, Campus des Cézeaux
    • Atelier 2 "Mettre en œuvre l'APC via des mises en situation pédagogiques"   
    • Atelier 3 "Évaluer en Approche par Compétences"
  • Lundi 8 avril 9h30-16h, Labo pédagogique, Pôle Mutualisé d'Enseignement, Campus des Cézeaux
    • Atelier 4 "Accompagner les étudiants à apprendre de leurs expériences"
    • Atelier 5 "La démarche portfolio"

 

• Marathons APC (Ateliers 1, 2 et 3 sur une journée) :
  • Jeudi 4 avril 2024 de 9h30 à 16h30, Labo pédagogique du Pôle Mutualisé d'Enseignement, Campus des Cézeaux