(2024) Salle Immersive de Pédagogie Active - SIMPA

L'enseignement supérieur est confronté à des défis majeurs liés à l’évolution des besoins des étudiants et des attentes des employeurs. Les méthodes traditionnelles de transmission des savoirs peinent à répondre à ces nouvelles exigences, particulièrement dans des disciplines hautement spécialisées telles que la création de produits de santé et agroalimentaires, la qualité industrielle (travail du projet en équipe, management d’équipe, gestion du temps, recherche bibliographique sur les actifs et excipients, formulation, process de fabrication et transposition). Ces secteurs exigent aujourd'hui des professionnels non seulement capables de maîtriser des connaissances théoriques, mais aussi dotés de compétences transversales telles que la collaboration, la gestion de projets complexes et l'adaptabilité à des situations professionnelles réelles.

Face à ces constats, notre équipe pédagogique a entrepris une réflexion approfondie sur les transformations nécessaires pour moderniser et adapter nos pratiques éducatives. Plusieurs problématiques d’enseignement et d’apprentissage ont émergé au cours de cette réflexion :

• Désengagement des étudiants face aux méthodes d'enseignement traditionnelles, perçues comme déconnectées de la réalité professionnelle et peu interactives.
• Besoins croissants en compétences pratiques et professionnelles de la part des industries pharmaceutiques, cosmétiques et agroalimentaires.
• Manque d’équipements adaptés pour faire de la simulation en gestion de projet, par petits groupes, dans la même salle équipée de matériel audiovisuel et numérique pour ces petits groupes, et également avec à disposition tous les référentiels dédiés (pharmacopée européenne, Vidal, Handbook, …) afin de répondre à des situations complexes ou immersives.

Le projet SIMPA : une réponse à ces enjeux

Le projet SIMPA vise à répondre à ces défis en créant une Salle Immersive de Pédagogie Active qui sera partagée entre quatre parcours de formation distincts mais complémentaires : le Master Biologie Santé parcours Produits de Santé et Innovation, le Master 2 Qualité des Produits de Santé, la Licence professionnelle Développement et Production Industrielle de Produits Pharmaceutiques et la filière industrie du cursus Pharmacie (4ème et 5ème années).

Cette salle aura pour objectif principal de transformer les pratiques pédagogiques à travers :

1. Pédagogies actives : SIMPA favorisera l’apprentissage par projet, la classe inversée, les simulations pratiques et immersives pour permettre aux étudiants de s’impliquer activement dans leur apprentissage. Ces approches seront centrées sur des problématiques réelles du monde industriel et de la santé.
2. Apprentissage collaboratif : SIMPA permettra des travaux en groupe et des projets interdisciplinaires, où des étudiants de différentes filières pourront collaborer pour résoudre des études de cas complexes. Cela renforcera leur capacité à travailler dans des environnements professionnels pluridisciplinaires.
3. Approche par compétences : Le projet mettra un accent fort sur l’acquisition de compétences spécifiques et transversales (gestion de projet, communication, résolution de problèmes), directement liées aux exigences des secteurs industriels. Chaque module ou projet sera conçu autour d’objectifs de compétences clairs et mesurables.
4. Pédagogie inclusive : Le projet intègre une dimension inclusive pour s’assurer que la salle et les technologies utilisées seront accessibles à tous les étudiants, y compris ceux ayant des besoins spécifiques. Cela inclut des aménagements physiques et numériques adaptés à différents types de handicaps.

Description de la Salle Immersive de Pédagogie Active

SIMPA est un espace novateur et flexible conçu pour encourager l'apprentissage interactif et collaboratif. Elle combine des technologies innovantes et un aménagement modulable et flexible afin d’encourager une pédagogique dynamique et immersive (cf. annexe descriptive). Voici les principaux atouts et équipements de cette salle :

• Mur d’expression magnétique

Certains murs de la salle sont recouverts de surfaces magnétiques sur lesquelles les étudiants et enseignants peuvent librement écrire, afficher des documents, des notes ou des outils pédagogiques à l'aide d'aimants. Ces murs d’expression favorisent une participation visuelle et collective, tout en permettant de créer des espaces de travail collaboratifs autour de thématiques précises.

• Tableaux blancs mobiles

Dispersés dans la salle, plusieurs tableaux blancs mobiles offrent une flexibilité dans la manière d’interagir avec l’espace. Facilement déplaçables, ils permettent aux groupes de travail de se former n’importe où dans la salle et de noter rapidement idées, schémas ou concepts, renforçant ainsi l’apprentissage collaboratif.

• Zones cosy avec banquettes

La salle est également dotée de zones "cosy", aménagées avec des banquettes et des poufs pour favoriser les discussions informelles, le travail en petit groupe et la réflexion personnelle. Ces espaces invitent à un apprentissage décontracté, tout en restant productifs et connectés aux autres élèves grâce à la flexibilité de l'aménagement.

• Écrans mobiles tactiles

De grands écrans mobiles tactiles sont présents dans la salle, permettant de diffuser des contenus pédagogiques dans n'importe quel endroit de la pièce. Ils peuvent être déplacés selon les besoins du groupe, offrant un support visuel pour les présentations, les vidéos et les travaux collaboratifs.

• Système de capture et diffusion vidéo

Un système avancé de capture et de diffusion vidéo est intégré à la salle. Il permet d'enregistrer les sessions en direct pour les revoir plus tard, ou bien de les diffuser à distance en temps réel.

• Flexibilité et adaptabilité

Chaque élément de la salle, des écrans aux banquettes en passant par les outils interactifs, a été pensé pour être flexible. Il est possible de reconfigurer rapidement l'espace pour répondre aux besoins d'une multitude de formats pédagogiques : cours magistraux, ateliers pratiques, travaux en petits groupes ou sessions créatives.

Cette salle immersive est un véritable laboratoire d'apprentissage et d’innovation pédagogique, où la technologie et le confort se combinent pour créer un environnement dans lequel les étudiants peuvent pleinement s'engager, collaborer et innover.