Enseignement et recherche

Richard-Emmanuel EASTES (Haute école spécialisée de Suisse Occidentale). Partant du fait que les enseignants du Supérieur intègrent les contenus de leurs recherches dans leurs enseignements, l’intervenant évoque comment ils peuvent aller bien au-delà de cette intégration en créant aussi, pour les étudiants, des occasions d'apprendre la pensée scientifique, la rigueur méthodologique, la systémique, l'éthique de la recherche... Comment ils peuvent enseigner "avec" et "par" la recherche. Selon lui il est aussi important d'enseigner comment la science se construit que les savoirs qu'elle produit.