Comment inciter les étudiants à répondre aux enquêtes d’évaluation des enseignements et rendre la démarche utile ?
A partir du mois de janvier, l’UCA va diffuser l’enquête d'évaluation des enseignements auprès des étudiants. Afin d’engager les étudiants à répondre aux enquêtes et obtenir de leur part des informations pertinentes, il est important de donner du sens à la démarche.
Comment inciter les étudiants à répondre aux enquêtes d’évaluation des enseignements et rendre la démarche utile ?
De janvier à juin 2026, vos étudiants vont recevoir des messages les invitant à répondre à de courts questionnaires pour faire un retour sur les cours qu’ils ont suivi. Bien que les objectifs de cette démarche soient expliqués dans ces messages, cela ne suffit pas à engager les étudiants à participer, conduisant à un taux de réponse relativement faible (d’environ 20% en moyenne pour l’ensemble des évaluations des années 2023-24 et 2024-25).
Vous pouvez contribuer à l’augmentation du taux de participation de vos étudiants en les informant à différents moments :
- Dès maintenant et pendant la durée des enquêtes : informez vos étudiants et expliquez leur l’objectif de cette démarche d’évaluation (plus d'information sur cette page), donner leur des consignes pour des réponses constructives et bienveillantes
- Après la fin des enquêtes : montrez-leur que leurs retours seront pris en compte en partageant les évolutions envisagées dans vos cours
Cliquez ici pour vous inspirer d'exemples concrets
Le pôle IPPA se tient à votre disposition pour vous accompagner à toutes les étapes de cette démarche (préparation et analyse des résultats des enquêtes, évolution des enseignements suite aux résultats).
N’hésitez pas à nous contacter pour toute demande d’aide ou conseils : marion.sabart@uca.fr