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ChatGPT : Comment éviter la tricherie et tirer profit de l'outil en enseignement supérieur ?
Publié le 20 mars 2024 – Mis à jour le 26 mars 2024
Date(s)
le 20 février 2024
Webinaire du GRIIP (Groupe d'intervention et d'innovation pédagogique - Université Québec). Simon Côté-Massicotte, Caroline Sigouin. Découverte du potentiel et les limites de ChatGPT grâce à des exemples, suivie de considérations concernant l’évaluation des apprentissages et l’intégrité intellectuelle. Les participants réfléchissent ensuite aux enjeux éthiques soulevés par l’intelligence artificielle en enseignement supérieur.