Publié le 10 mars 2020 – Mis à jour le 10 mars 2020

Les objectifs de ce temps de travail étaient de présenter une première version du référentiel de compétences en cours d'écriture et récolter des suggestions de la part des enseignants de la composante.

A cette occasion, les accompagnatrices du pôle IPPA ont rappelé les concepts mis en oeuvre pour l'écriture du référentiel de compétences.