• Pédagogie universitaire,

(2021) Amélioration de l'apprentissage du Génie des Procédés et Energétique par TP en utilisant les capsules vidéo

Publié le 26 avril 2022 – Mis à jour le 26 avril 2022
Porteur de projet : URSU Alina-Violeta

Résumé du projet :

Mise en place d’une scénarisation pédagogique par TP pour un apprentissage plus actif des étudiants de première année d'école d'ingénieurs (filière chimie). La transformation pédagogique passera par la réalisation de ressources numériques de type capsules vidéo qui sont à la fois des outils pour l’apprentissage et aide à la révision des élèves et aussi des outils d'auto-formation pour les nouveaux enseignants ou remplaçants.