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  • Pédagogie universitaire,

Lancement du projet - 28 juin 2018

Déjeuner ludique et interactif à l'UFR d'Odontologie

Publié le 10 mars 2020 Mis à jour le 10 mars 2020

Les objectifs de ce temps de travail collectif étaient de présenter le projet de déploiement de l'approche par compétences dans la formation de chirurgien-dentiste au sein de la composante et de donner envie aux enseignants de s'engager dans le projet.

Au menu de ce premier déjeuner de travail :
 

Des échanges et un challenge au sein de groupes de 5 à 6 personnes

4 cas sur des thématiques liées à l'approche par compétences

Après avoir pris connaissance de chaque cas, les participant étaient invités à identifier les problématiques et les solutions possibles.
Parmi les thèmes traités, il était question de professionnalisation, comportement des étudiants, pédagogie active, interdisciplinarité.

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un marshmallow challenge pour sensibiliser à l'importance du travail en équipe

Un livret de sensibilisation à l'approche par compétences

Distribué à l'issue de ce temps de travail à chaque participant