Publié le 6 décembre 2022 – Mis à jour le 6 décembre 2022
Porteur de projet : Philippe FORGES

Résumé du projet :
Mise en place d'une formation hybride afin de favoriser l'apprentissage de notions liées aux calculs numériques (calculs de pourcentage, taux de variation, indices, paramètres de position et de dispersion) et de permettre à chaque étudiant de suivre progressivement chaque séquence à son rythme.