Ce guide d’accessibilité pédagogique numérique, conçu par le Pôle IPPA, propose des repères simples, inspirés des quatre principes fondamentaux des WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) du W3C, pour concevoir des contenus pédagogiques plus lisibles, compréhensibles et accessibles à tous et toutes. Il vise à faciliter l’accès aux apprentissages, à réduire la surcharge cognitive et à encourager des pratiques pédagogiques inclusives. Il s’adresse en priorité aux personnes enseignantes mais les exemples, conseils et outils proposés peuvent être utilisés par toute personne souhaitant améliorer ses supports numériques.
