(2021) 15 minutes de maths par jour

Publié le 26 avril 2022 – Mis à jour le 26 avril 2022

Porteur de projet : Sandrine ESPINOUZE

Résumé du projet :

Création de deux parcours d’autoformation (un sur des calculs numériques, un sur des automatismes en calcul littéral) personnalisés et scénarisés sous forme de jeu en ligne avec un logiciel à définir ( H5P ou Genially, ou test moodle).

https://ippa.uca.fr/accompagnement/pedagogie-active/15-minutes-de-maths-par-jour

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