Concevoir la nouvelle modalité de votre cours

Une fois que vous aurez conçu votre scénario de cours (à distance, hybride ou comodal) , vous devrez concevoir tout l’environnement numérique support à votre scénario. 

Moodle au service du scénario pédagogique

Voici quelques liens qui vous seront utiles pour mener cette étape à bien : 

La liste des tutoriels (https://ippa.uca.fr/guides-et-tutoriels/) qui vous permettront de :

  • Organiser votre espace de cours Moodle
  • Mettre des ressources en ligne à disposition de vos étudiants
  • Communiquer avec vos étudiants à partir de la plateforme de cours en ligne
  • Proposer des activités en ligne à partir de la plateforme pour les séances de cours à distance
  • Suivre l’activité de vos étudiants en ligne

Quelques tutoriels spécifiques (https://ippa.uca.fr/guides-et-tutoriels/) qui vous permettront de :

Vous trouvez à cette adresse : https://moodletoolguide.net/fr/ un guide des outils Moodle vous permettant de voir, pour chaque outil, ses intentions pédagogiques et sa difficulté de mise en œuvre. 

guide outils Moodle

Enfin, vous pouvez également consulter à cette adresse : https://ent.uca.fr/moodle/course/view.php?id=8551 un espace de cours en ligne intitulé "Moodle au service du scénario pédagogique" qui présente plusieurs mises en œuvre d’activités dans Moodle, de mises à disposition de ressources et de moyens de suivi et de communication. Cet espace n’a pas été créé pour être un espace de cours en soi, il n’y a pas de cohérence entre les activités mais vous pourrez y découvrir des utilisations possibles des outils proposés par Moodle. 

Les bonnes pratiques

On trouve plusieurs guides de "bonnes pratiques" en ligne. Sans les aborder avec un aspect prescriptif, il est intéressant de voir quels items y sont abordés afin d’en extraire les points auxquels porter attention pour son propre cours. 

Voici quelques liens qui pourraient vous intéresser :